視覚障害教育におけるデータキャリア利用の試み（その2 ） －情報獲得手段の提供－
巽, 久行;村井, 保之;永井, 伸幸;宮川, 正弘;
p.1-6
点字・墨字を使用しない重度視覚障害者用音声学力試験の試行
加藤, 宏;青木, 和子;永井, 伸幸;近藤, 邦夫;
p.7-13
授業の一環としての「2003～4年度二科展デザイン部受賞作品」の概略報告
安田, 輝男;
p.15-20
重度視覚障害者によるJava プログラミングの可能性
長岡, 英司;
p.21-26
弱視教育における電子白板を用いた板書情報の配信
永井, 伸幸;村井, 保之;巽, 久行;宮川, 正弘;
p.27-31
外字について 2
村上, 佳久;
p.33-40
視覚障害者の教材作成の改善 白色文字印刷
村上, 佳久;前島, 徹;
p.41-46
キータイピング時の指の動きとストローク間隔に関する研究
石田, 久之;
p.47-54
平成15－16 年度公開講座「パソコンを利用した点訳入門」アンケートから
三宅, 輝久;小林, 真;宮川, 正弘;影山, 純子;
p.55-60
北欧４ヵ国における交流・研修の実践報告 ―「ろう・難聴」学生を対象としてー
新井, 孝昭;西岡, 知之;山脇, 博紀;萩田, 秋雄;
p.61-70
フィリピン聾教育事情視察報告
松藤, みどり;萩田, 秋雄;長谷川, 洋;大塚, 和彦;
p.71-77
第5回筑波技術短期大学視覚部アメリカ研修
青木, 和子;天野, 和彦;泉, 正之;久保田, 朋子;吉田, 有希;
p.79-85
北京連合大学訪問報告
大武, 信之;形井, 秀一;藤井, 亮輔;小野瀬, 正美;
p.87-90
