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| タイトル: | 保健科学部における教員相互の授業参観への一考察 |
| 別タイトル: | ホケン カガクブ ニ オケル キョウイン ソウゴ ノ ジュギョウ サンカン エノ イチコウサツ A Reflection on the Significance of Teachers’ Mutual Class Inspections for Faculty Development |
| 著者: | 加藤, 宏 |
| キーワード: | 教員相互の授業参観 FD 大学教育標準化 教師論 |
| 発行日: | Mar-2009 |
| 出版者: | 筑波技術大学学術・社会貢献推進委員会 |
| 誌名: | 筑波技術大学テクノレポート |
| 巻: | 16 |
| 開始ページ: | 85 |
| 終了ページ: | 90 |
| 抄録: | 保健科学部の「教員相互による授業参観」は平成20 年度全学期実施で全授業の原則公開が達成された。
20年度の実施状況と事後アンケートの結果から事業の課題を考察した。あわせて教員の成長と教師論の観点からFD としての参観の意義を考察する。 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10460/694 |
| 出現コレクション: | Vol.16
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http://hdl.handle.net/10460/694
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