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Vol.19 No.2 >

タイトル: 保健科学部における学生による授業評価-平成18年度から23年度-
別タイトル: ホケンカガクブ ニ オケル ガクセイ ニ ヨル ジュギョウ ヒョウカ ヘイセイ 18 ネンド カラ 23 ネンド
Student Evaluation of Lectures in the Faculty of Health Sciences -2006 to 2011
著者: 高橋, 洋
大越, 教夫
キーワード: 授業評価
経年変化
結果の公開
発行日: Mar-2012
出版者: 筑波技術大学学術・社会貢献推進委員会
誌名: 筑波技術大学テクノレポート
巻: 19
号: 2
開始ページ: 55
終了ページ: 61
抄録: 平成18年度から23年度前期における保健科学部の「学生による授業評価」を概観した。 すべての質問項目の評価はおおむね改善している。質問項目別にみると、「教員の授業に対する熱意」 は高く評価され、「強くそう思う」学生が多くなっている。その他すべての質問項目も経年変化をみると 「強くそう思う」との回答割合が多くなっており、授業評価の効果が上がっていると考えられる。今後の一層の改善のために、結果の公表をどのような形で行うかが重要になると思われる。
URI: http://hdl.handle.net/10460/1080
出現コレクション:Vol.19 No.2

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