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高頻度ダウンロード文献 (2016年 11月分)

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タイトル
1 557 (557) 運動強度指標としての脈拍数
2 433 (433) 聴覚障害学における「聴覚障害教育の歴史」の授業について
3 343 (343) 聴覚の障害が子どもに及ぼす影響と教育の必要性
4 339 (339) 鍼灸・手技実習における簡易手洗いチェック装置の試作と教育実践
5 334 (334) 肢位と筋力 -立位、端座位、背臥位での握力値比較-
6 254 (254) 弱視者の立位バランスの特徴
7 218 (218) 消毒用エタノールの常在細菌に対する形態変化と生菌数の変動
8 185 (185) 光学干渉フィルタ特性の研究
9 181 (181) T-TAC/PEPNet-Japan2009年度アメリカ視察報告「高度専門領域に対応した手話通訳者の養成Ⅱ」-手話通訳者の仕事とデマンド・コントロール理論-
9 181 (181) 教職課程での特別支援教科の必修化の意味するもの
11 180 (180) 本学理学療法学専攻学生の重心動揺に及ぼす下腿三頭筋ストレッチの影響
12 164 (164) 心拍変動解析を用いた視覚障害と理学療法臨床実習のストレス評価
13 157 (157) 視覚障害学生の読みやすい文字について
13 157 (157) 理学的検査前後の手指の常在菌の変動と消毒について
15 155 (155) 聴覚障害児教育における分離教育と統合教育― 教育を受けた立場から―
16 137 (137) 視覚障害学生のQOL(生活の質)-高等教育機関における臨床医学教育-
17 136 (136) 視覚障害者のタッチスクリーン端末の利用とユーザインタフェースに関する研究
18 135 (135) パーキンソン病患者の各種症候に対するあん摩療法の有効性に関する研究
19 130 (130) 下肢の感覚異常に対する鍼通電刺激および軽擦刺激の効果と評価
20 128 (128) 距離画像を用いた動きのある指文字認識に関する研究

 

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