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高頻度ダウンロード文献 (2016年 8月分)

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タイトル
1 486 (486) 聴覚の障害が子どもに及ぼす影響と教育の必要性
2 382 (382) 運動強度指標としての脈拍数
3 372 (372) 聴覚障害学における「聴覚障害教育の歴史」の授業について
4 327 (327) 数学点字記号の国際対照表
5 256 (256) 視覚に障害のある理学療法士の職場における勤務状況の実態と課題
5 256 (256) 肢位と筋力 -立位、端座位、背臥位での握力値比較-
7 247 (247) 鍼灸・手技実習における簡易手洗いチェック装置の試作と教育実践
8 209 (209) 消毒用エタノールの常在細菌に対する形態変化と生菌数の変動
9 190 (190) 聴覚障害者における聴覚障害の心理的受容
10 186 (186) パーキンソン病患者の各種症候に対するあん摩療法の有効性に関する研究
11 143 (143) 視覚障害者のタッチスクリーン端末の利用とユーザインタフェースに関する研究
12 141 (141) T-TAC/PEPNet-Japan2009年度アメリカ視察報告「高度専門領域に対応した手話通訳者の養成Ⅱ」-手話通訳者の仕事とデマンド・コントロール理論-
13 138 (138) 視覚障害学生のQOL(生活の質)-高等教育機関における臨床医学教育-
13 138 (138) 視覚障害学生の読みやすい文字について
15 131 (131) 心拍変動解析を用いた視覚障害と理学療法臨床実習のストレス評価
16 124 (124) 弱視者の立位バランスの特徴
17 123 (123) 光学干渉フィルタ特性の研究
18 120 (120) Introduction of traditional Japanese massage, Anma, and its education for the visually impaired, the past and the present
19 118 (118) 脳性麻痺の科学的トレーニング -脳性麻痺の筋力トレーニングに関する基礎研究-
20 117 (117) パーキンソン病における補完代替医療に関する実施状況―患者および神経内科専門医に対するアンケート調査―

 

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