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高頻度ダウンロード文献 (2015年 8月分)

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タイトル
1 1206 (1206) 手話の3 次元動画の撮影・表示方法に関する研究
2 498 (498) 肢位と筋力 -立位、端座位、背臥位での握力値比較-
3 355 (355) 聴覚の障害が子どもに及ぼす影響と教育の必要性
4 320 (320) 聴覚障害学における「聴覚障害教育の歴史」の授業について
5 301 (301) 運動強度指標としての脈拍数
6 237 (237) 鍼灸・手技実習における簡易手洗いチェック装置の試作と教育実践
7 226 (226) 数学点字記号の国際対照表
8 202 (202) 聴覚障害児教育における分離教育と統合教育― 教育を受けた立場から―
9 200 (200) 視覚障害者のタッチスクリーン端末の利用とユーザインタフェースに関する研究
10 182 (182) ITS 無線情報システムの高度化に関する研究
11 176 (176) 消毒用エタノールの常在細菌に対する形態変化と生菌数の変動
12 172 (172) 聴覚障害者における聴覚障害の心理的受容
13 171 (171) 視覚障害学生の歩行移動時の困難さ -歩行移動工学演習を通して-
14 163 (163) パーキンソン病患者の各種症候に対するあん摩療法の有効性に関する研究
14 163 (163) フロアバレーボールの運動強度
16 161 (161) 弱視者の立位バランスの特徴
17 159 (159) 距離画像を用いた動きのある指文字認識に関する研究
18 158 (158) 慢性閉塞性肺疾患に対するWhole body vibration training(全身振動訓練)の臨床的研究
19 151 (151) 聴覚障害児・者における語音明瞭度、発音明瞭度並びに聴力レベルの相互関連性に関する文献的考察
20 142 (142) 視覚と聴覚によるバイオフィードバックの違いが ヒラメ筋筋疲労に及ぼす影響

 

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