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高頻度ダウンロード文献 (2017年 7月分)

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タイトル
1 600 (600) 聴覚の障害が子どもに及ぼす影響と教育の必要性
2 519 (519) 運動強度指標としての脈拍数
3 366 (366) 聴覚障害学における「聴覚障害教育の歴史」の授業について
4 332 (332) 肢位と筋力 -立位、端座位、背臥位での握力値比較-
5 326 (326) 教職課程での特別支援教科の必修化の意味するもの
6 293 (293) 消毒用エタノールの常在細菌に対する形態変化と生菌数の変動
7 234 (234) 聴覚障害児教育における分離教育と統合教育― 教育を受けた立場から―
8 230 (230) 課題特性と被験者特性から見たWason 4枚カード問題
9 219 (219) 鍼灸・手技実習における簡易手洗いチェック装置の試作と教育実践
10 192 (192) 光学干渉フィルタ特性の研究
11 189 (189) 弱視者の立位バランスの特徴
12 188 (188) 視覚障害学生の読みやすい文字について
13 159 (159) パーキンソン病患者の各種症候に対するあん摩療法の有効性に関する研究
14 157 (157) 聴覚障害者の英語学習のための手話教材開発に関する研究
15 144 (144) 理学的検査前後の手指の常在菌の変動と消毒について
15 144 (144) 視覚障害者の環境・空間認知に関する基礎的研究
17 134 (134) 心拍変動解析を用いた視覚障害と理学療法臨床実習のストレス評価
18 133 (133) 盲ろう(視覚・聴覚重複障害)学生の教育・日常生活支援方法に関する研究
19 128 (128) 米国における電話リレーサービスの歴史と課題
20 121 (121) 距離画像を用いた動きのある指文字認識に関する研究

 

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