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高頻度ダウンロード文献 (2017年 2月分)

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タイトル
1 607 (607) Introduction of traditional Japanese massage, Anma, and its education for the visually impaired, the past and the present
2 459 (459) 聴覚の障害が子どもに及ぼす影響と教育の必要性
3 375 (375) 肢位と筋力 -立位、端座位、背臥位での握力値比較-
4 357 (357) 運動強度指標としての脈拍数
5 258 (258) 聴覚障害学における「聴覚障害教育の歴史」の授業について
6 249 (249) 心拍変動解析を用いた視覚障害と理学療法臨床実習のストレス評価
7 247 (247) 鍼灸・手技実習における簡易手洗いチェック装置の試作と教育実践
8 238 (238) 消毒用エタノールの常在細菌に対する形態変化と生菌数の変動
9 219 (219) 盲者の脳の可塑性と機能補償に関する最近の研究
10 182 (182) 教職課程での特別支援教科の必修化の意味するもの
11 175 (175) アメリカにおける聴覚障害者のための文字による情報保障技術に関する報告
12 165 (165) 弱視者の立位バランスの特徴
13 158 (158) 光学干渉フィルタ特性の研究
14 156 (156) 距離画像を用いた動きのある指文字認識に関する研究
15 155 (155) パーキンソン病患者の各種症候に対するあん摩療法の有効性に関する研究
16 154 (154) 視覚障害者のタッチスクリーン端末の利用とユーザインタフェースに関する研究
17 133 (133) 課題特性と被験者特性から見たWason 4枚カード問題
18 132 (132) 脳性麻痺の科学的トレーニング -脳性麻痺の筋力トレーニングに関する基礎研究-
18 132 (132) 視覚障害学生の読みやすい文字について
20 123 (123) 数学点字記号の国際対照表
20 123 (123) 聴覚障害児教育における分離教育と統合教育― 教育を受けた立場から―

 

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